通过离体培养研创微缩活体园艺植物工艺品或饰品.doc

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本文档是华南农业大学学生林乔关于通过离体培养研创微缩活体园艺植物工艺品或饰品的申报书,参加第九届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛。申报书中详细介绍了项目背景、研究目的、试验原理、基本步骤、所需材料和设备、使用的培养基类型、试验结果、存在的不足以及未来改进方向。此外,还包括了推荐者的评价和对作品意义、技术水平、适用范围及推广前景的看法。整个项目旨在将先进的生物技术与观赏艺术相结合,创造出新颖、富有观赏性的园艺工艺品和饰品,不仅具有一定的技术创新性,而且符合现代人的审美需求和情感需求,具有良好的市场前景和社会价值。

关键要点

  1. 项目名称:通过离体培养研创微缩活体园艺植物工艺品或饰品

  2. 实验阶段:A实验室阶段

  3. 技术转让方式:无

  4. 作品形态:实物、产品、模型、图纸、磁盘、现场演示、图片、录像、样品

  5. 作品特点:可作为公共场合以及家居的装饰物,也可作为大中小学自然学科的教育载体。

第九届挑战杯广东大学生课外学术科技作品竞赛申报书范例

这一章节是一份关于第九届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛的作品申报书模板。其中包含了作品的基本信息,如作品名称、学校全称、申报者姓名等,以及作品所属的类别和报送方式。此外,还有一系列表格需要填写,包括申报者情况、作品描述、指导教师情况等等。最后,需要注意的是,所有的申报者都应该仔细阅读并按照要求填写申报书,并且注意作品的语言应该是中文。

《通过离体培养研创微缩活体园艺植物工艺品或饰品》作品申报信息汇总表

这一章节是一份学生的个人资料表,包括了该学生的个人信息、学业情况以及研究项目的情况。其中,该学生名为林乔,女性,出生于1982年5月,目前就读于华南农业大学园艺生物技术专业,正在攻读本科学位,并且已经完成了四年级的学习。她的研究项目是通过离体培养研创微缩活体园艺植物工艺品或饰品,并且已经将这个项目作为毕业论文进行了研究。此外,她还提供了自己的联系方式和个人住址等信息。同时,表格中还包括了该学生的合作者信息以及资格认定的相关信息。

通过离体培养研创微缩活体园艺植物工艺品或饰品

这一章节是一份科技作品申请书,需要填写的内容包括作品全称、作品分类、作品设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标、作品的科学性先进性、作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果、作品所处阶段、技术转让方式、作品可展示的形式、使用说明及该作品的技术特点和优势、提供该作品的适应范围及推广前景的技术性说明及市场分析和经济效益预测等内容。这份申请书主要是为了申请科技创新项目的资助和支持,需要详细描述作品的特点、创新点和技术指标等方面的信息。

植物组织培养创意工艺品的市场潜力与创新思路

这一章节主要介绍了一种新型的植物组织培养技术,可以用于制作各种用途和款式的植物饰品,适用于各个年龄层的人群。这种技术有望成为一种新的经济和社会效益,同时也可以促进园艺产业、植物组织培养、园林造景艺术、插花艺术、玻璃工艺的发展。目前该技术已经在国内的一些大城市得到了应用,但由于技术保密和推广不够,产品的价格仍然较高。因此,作者希望通过进一步的研究和完善,使这项技术更加普及和实用。

《林乔同学的园艺植物工艺品设计》——一位专家的评价

这一章节是一份推荐信的模板,用于推荐某个人的作品。其中包含了推荐者的个人信息以及对被推荐人作品的评价和说明。推荐者需要具备高级专业技术职称,并且与被推荐人的领域相同或相关。该推荐信还需要得到推荐者所在单位的签章确认。被推荐人的作品需经过实际验证并具有一定的创新性和实用性,同时还需要有广阔的市场前景。