关键要点
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大学生应成为知识分子，这是历史使命之一。
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知识分子不仅要有独立精神和原创能力，还要为追求观念而追求观念。
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社会对大学生的要求不仅仅是专业技能，还包括独立人格和社会责任感。
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成为真正的知识分子需要在实践中努力锻造自己。
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大学生应该树立为人准则、保持心灵净土，实现个人成长和社会责任的统一。
当代大学生的使命与责任
这一章节主要讲述的是当代大学生的使命。作者通过中外对知识分子的定义，认为成为知识分子是大学生发展的最好归宿，这是大学生的第一个使命。第二个使命则是提高自身修养，倡导并躬行良好的人生价值观，并弘扬于社会教化功能。文章还提到了大学生在社会发展进步中的重要作用和地位，呼吁更多人关注大学生群体，了解他们的困惑与理想甚至道德，从而共同探讨当代大学生肩负的使命。
中外知识分子的定义及评价
这一章节主要讨论了什么是真正的知识分子以及中外对于知识分子的定义。西方人认为知识分子应该具备独立精神和原创能力，并且是对现有价值观的批评者。而中国人则认为知识分子不仅要读书明理，还要有指路的作用，即能够为社会提供正确的引导。然而，现代社会的快节奏和个人利益追求使得许多人失去了价值系统和伦理目标，成为了脱序人。因此，我们需要重新审视知识分子的角色和责任，为社会发展做出更大的贡献。
大学生脱序与知识分子责任
这一章节主要讨论了当前社会中存在的知识分子脱序现象以及大学生们在其中的角色与责任。作者指出，随着知识爆炸和社会文化的激荡，人们容易失去自我，陷入权威的控制之下。特别是在学校和社会之间的价值体系差异下，大学生们更难以适应。然而，知识分子对于社会发展有着重要的作用，因此大学生们需要通过实践锻炼自己，保持独立思考的能力，并且具备前瞻性的目光。此外，教育也是关键的因素，传统的教育模式已经无法满足现代社会的需求，需要进行改革和创新。最后，文章呼吁社会各界重视人才培养，建立更加完善的人才机制，吸引并留住优秀的人才。
从古代儒家到现代青年的成长历程
这一章节主要探讨了大学生的人生价值取向以及先辈们对于人生意义的看法。通过回顾历史上儒家文化的精髓，强调了修身养性的重要性，以及对社会的责任感和使命感。同时，也提到了现代人对于平淡生活和家庭幸福的追求，但同时也需要超越个人利益，关注社会层面的发展。最后，引用了“潘晓讨论”这一历史事件，表达了对于人生意义的探索和反思，以及对于时代和社会进步的期望。
人们对英雄的关注与反思
这一章节主要谈论的是《钢铁是怎样炼成的》这部小说以及其中的主人公保尔的形象对现代社会的影响。文章指出，尽管保尔的故事发生在几十年前，但它仍然能够引起人们的共鸣，并再次引发“保尔热”。这是因为现代社会的人们依然渴望关注社会、热爱社会，而保尔正是这样的一个榜样。文章还提到了两种不同的英雄观，一种是以保尔为代表的无私奉献、自我牺牲精神的英雄，另一种是以比尔·盖茨为代表的物质成功的英雄。最后，文章呼吁我们应该注重培养高尚人格的魅力，而不是仅仅追求个人的成功。