结题书.doc

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本项目由华南农业大学大学生参与,旨在探讨广东省农村基础教育的发展方向,特别关注其经济效益。项目由陈妙芳、罗永源、余慧雯三位同学主导,隶属于经济管理学院会计系,得到了牟小容讲师的指导。项目从2005年4月16日启动,至2006年4月9日完成,主要采用问卷调查、实地考察及数据分析的方法,研究范围涵盖经济相对发达的佛山、珠海、东莞等地农村的基础教育状况和发展方向。项目通过查阅大量相关文献资料,深入分析了农村教育中存在的问题及其原因,并提出了针对性的发展策略和建议。最终,项目以论文形式提交,强调了家庭教育和学校教育结合的重要性以及对农村基础教育新理解的价值。整个项目不仅增强了学生实践能力,也为广东省农村基础教育的发展提供了参考。

关键要点

  1. 项目名称为“关于广东农村基础教育方向的探讨”,由陈妙芳、罗永源、余慧雯三人组成项目组。

  2. 项目属于文科类,申请经费为1万元,起止时间为2005年5月至2006年4月。

  3. 研究内容为对广东经济相对发达地区的农村基础教育状况发展方向的研究,采用问卷调查和实地考察的方法。

  4. 项目成果为一篇论文,关注农村基础教育发展方向,提出家庭教育和学校教育相结合的观点。

  5. 经费主要用于车费、资料费和文具费用,共计882元。

《关于广东农村基础教育方向的探讨》项目结题报告

这一章节是一份大学生科技创新活动项目的结题报告,涉及了项目的基本信息、项目组成员、指导教师情况以及项目简介等内容。该项目的主题是探究广东农村基础教育的经济效益和发展方向,由三名学生和一名指导教师共同完成。该项目的研究方法包括查找资料、调研、数据处理、组织管理和政府研究等。该项目的结题时间为2006年4月9日,总预算为0元。

广东农村基础教育发展方向研究及成果展示

这一章节介绍了项目的研究内容和方法,以及研究过程和资料查阅情况。研究内容是对广东经济相对发达的佛山、珠海、东莞等地的农村基础教育状况发展方向的研究,采用的主要研究方法是问卷调查和实地考察分析。研究过程分为三个阶段,分别是资料查阅、实地考察和问卷设计,最终完成了论文的写作。项目成果是以论文形式呈现,重点关注了农村基础教育的发展方向和家庭教育的重要性。此外,还列出了项目的经费使用情况和相关人员的意见签字。