郑小芬__农民工子弟学校发展现状、问题及对策建议——对东莞市5所学校的实地调研.doc

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本文围绕“农民工子弟学校发展现状、问题及对策建议”展开,通过对东莞市5所农民工子弟学校的实地调研,揭示了这些学校面临的生源严重下滑、师资力量薄弱等突出问题,并对其原因进行了深入分析。研究发现,生源下滑的主要原因是大企业倒闭导致农民工失业、义务教育免费政策吸引学生回家、户籍制度限制及《积分方案》门槛高等因素。师资方面,问题主要包括教师数量不足、质量不高、待遇差以及流动性大。针对这些问题,提出了包括学校自身改革、政府宏观调控在内的多项对策建议,旨在改善农民工子弟学校的办学条件和发展环境,保障农民工子女的教育权利。研究强调,解决这些问题对于促进社会和谐、实现教育公平具有重要意义。

关键要点

  1. 农民工子弟学校面临生源不足、师资力量薄弱等问题。

  2. 建议通过自身改革和政府宏观调控来解决问题。

  3. 采用因素分析法确定影响学校发展的主要因素。

  4. 政府应加强农民工子弟教育问题的政策执行力度。

  5. 通过实地调研得出结论并提出建议。

农民工子弟学校问题与对策——第十一届‘挑战杯’广东大学生课外学术科技作品竞赛申报书

这一章节是一份关于“农民工子弟学校发展现状、问题及对策建议”的申报书,通过实地调研对东莞市5所学校进行了研究。申报者包括了华南农业大学的学生郑小芬、蔡劼、李慧雯、郑辉娴、李蒸蓁等人。该申报书分为多个表格,需要按照要求进行填写,并且需要注意格式和字体的要求。此外,学术论文和社会调查报告必须使用中文书写,且不能超过规定的字数限制。最后,作品申报书需要由各校竞赛组织协调机构统一寄送。

《农民工子弟学校发展现状、问题及对策建议》——华南农业大学学生社会实践报告

这一章节是一份关于大学生课外学术科技或社会实践活动成果的申报表格。其中包含了申报者代表情况和其他作者情况两个方面的信息,包括姓名、性别、出生年月、学校、系别、专业、年级、现学历等详细信息。同时还有资格认定和申报作品情况两部分内容,分别涉及学校学籍管理部门意见和院、系负责人或导师意见等内容。这份表格需要填写完整并得到相关部门的确认后才能进行申报。

《农民工子弟学校发展现状、问题及对策建议》——实证研究与思考

这一章节是一份关于农民工子弟学校发展现状、问题及对策建议的调研报告。该报告旨在通过对广东省东莞市5所农民工子弟学校的抽样调查、实地调研和文献研究,深入探讨这些学校存在的问题和不足,并提出针对性强、可行性强、操作性较强的对策和建议。该报告的科学性和先进性体现在多个方面,包括研究焦点的选取、与时俱进的思考、多种研究方法的应用、因素分析法的运用以及现实意义的强调。此外,该报告还具有重要的实际应用价值和现实指导意义,能够为政府制定相关政策提供参考依据,促进农民工子女教育问题的解决,推动农民工子弟学校的健康发展。

农民工子弟学校发展现状与对策

这一章节是一篇关于农民工子弟学校的文章,介绍了农民工子弟学校的现状和发展历程,并提出了相应的对策和建议。文章提到了农民工子弟学校的硬件设施得到改善,但师资力量仍薄弱,且面临着新的生存危机。文章还引用了一些相关数据和文献来支持自己的观点。最后,文章提到了一些调查方式和主要调查单位。

农民工子弟学校现状与发展研究

这一章节主要介绍了近年来我国学术界对于农民工子弟学校教育问题的关注和研究。通过对CNKI检索结果的统计,可以看出我国学者已经发表了20篇相关的学术论文,并且涉及到不同的研究视角和问题。其中,华中师范大学教育学院赵静老师的研究重点关注了农民工子弟学校所面临的生存问题,包括地位合法性、办学资金短缺、师资力量薄弱以及学生自身教育困境等。而华南农业大学公共管理学院张兴杰教授则着重探讨了广东省珠三角地区农民工子弟学校的师资力量发展现状及其存在的问题。此外,作者还指出了现有研究的不足之处,即缺乏对某代表性地区的农民工子弟学校进行全面调查的研究论文,同时农民工子弟学校也需要更符合时代要求的调查来更新数据,了解其现状和面临的问题。最后,作者认为本课题对农民工子弟学校的现状调查具有跨时代的必要性。