关键要点
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军事拓展训练旨在提升部门主管的组织指挥能力、团队协作能力和个人意志力。
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训练包括树人教育学校和工作室的教育、军事拓展训练和思想动员等内容。
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活动分为多个小组进行，包括军队文化教育、队列训练、拉歌竞赛、紧急集合、高空拓展训练、心理行为训练和真人CS电子对抗等。
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实施内容包括树人教育学校和工作室的介绍、训练项目和感恩教育等。
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训练结束后，进行总结和表彰。
树人教育工作室企事业军事拓展训练计划书
这一章节主要介绍了树人教育工作室的企事业军事拓展训练计划书，旨在通过军事拓展训练来提高部门主管的组织指挥能力、团队协作能力和个人意志力，并强化团队集体意识和个人敬业精神。这种训练方式融合了军事项目和拓展技术，能够让参与者在游戏中面对问题并寻找解决方法，从而培养出一种集体作战的意识形态和团队协作精神。此外，该章节还提到了专项培训的重要性，包括合作精神、团队建设和西点军校知识等。
拓展训练与团队建设的重要性
这一章节主要讲述了两个方面：一是对拓展训练的重要性和必要性的分析，二是对企业或个人在市场竞争中的应对策略和方法的探讨。其中，拓展训练被视为战前动员，能否有效地动员将直接影响到拓展训练的效果。而企业或个人要在市场竞争中获得优势，必须不断提高自身综合素质和技术水平，并具备顽强精干的工作作风和团结协作的精神。因此，通过拓展训练来培养这些素质和精神是非常必要的。
军事教育与企业文化融合
这一章节是关于一次活动的内容安排，分为1-2个小组进行，每个小组有一个带队负责组织和指挥。活动采用积分制考核，包括军队文化教育、队列训练、拉歌竞赛和紧急集合等内容。其中，军队文化教育选取了一些典型的军事作战案例，通过案例分析使员工认识到团队合作的重要性和个人意志力的作用。队列训练可以培养整体意识和团队行为的一致性，而拉歌竞赛则可以突破自我封闭，锻炼部门主管的思想工作能力和组织指挥能力。最后，紧急集合体现了军事中的“令行禁止”，强调工作纪律的重要性。
挑战自我极限，提高团队工作效率
这一章节介绍了军事拓展训练的内容和目的。其中，高空拓展训练可以帮助参与者挑战自我极限，增强毅力和解决问题的能力；心理行为训练则强调了个人反应速度对团队反应速度的影响，鼓励高效协作；真人CS电子对抗则能提高个人工作效率和团队整体进展速度。此外，该训练采用体验先行的学习方式，通过全员参与、思考交流、整合和应用四个步骤来达到预期效果。
东光树人教育：打造一流私立学校与青少年夏令营
这一章节介绍了两所学校或机构——东光树人教育学校和树人教育工作室训练营。前者是一所新建的民办寄宿制学校，占地面积6000平方米，建筑面积2600平方米。学校实行全封闭半军事化管理，教师24小时无缝隙交陪护和管理，学校建有网站方便家长随时随地关注孩子在学校的生活和学习情况。后者则是针对青少年精心打造的以体验军旅、国防励志、军事拓展为主题的夏令营活动。军事营突出青少年行为习惯养成教育，强化生存技能及抗挫能力，磨练意志、拓展思维、挖掘潜能；培养营员吃苦耐劳、坚忍不拔的优良作风。