关键要点
-
作者参加“三下乡”活动，了解农村科普状况，提出改善农村科技服务的独特建议。
-
文章反思农民与科技之间的关系，呼吁提高农民素质和改善农村科技服务。
-
作者通过实地考察和调查得出结论，文章富有感染力，对农村管理者具有重要参考价值。
-
作品具有较高的实际应用价值和现实指导意义，对推动农村科技进步和发展具有重要意义。
-
作品得到专家的认可和支持，对学生的科技创新能力和实践能力培养具有积极促进作用。
第六届‘挑战杯’广东大学生课外学术科技作品竞赛申报书
这一章节是一份关于第六届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛的作品申报书。其中包含了作品名称、学校全称、申报者姓名（或集体名称）、作品类别等信息。申报者需要认真填写每一项内容，并且需要注意一些细节问题，比如字体大小、格式等等。同时，还需要将作品一式一份报给团省委学校部，并通过电子邮件发送至指定邮箱。最后，所有参赛作品必须按规定时间报送。
《申报者情况》表格详细信息解读
这一章节主要是关于申报者的个人信息以及作品的相关信息。其中包括了申报者的姓名、性别、出生年月、政治面貌等基本信息，还有申报者所在的学校、专业、学制、入学时间等学习相关的信息。此外还包括了申报作品的名称、创作目的、创作过程等相关信息。最后还有一系列资格认定的问题，包括是否为在校学生、是否有合作者等等。这些信息都是为了确保申报者符合参赛条件，并且作品的真实性和原创性得到保障。
科技下乡路漫漫
这一章节是一份社会调查报告和社科类学术论文的申报表。申报者需要填写作品的全称、所属领域、撰写目的和基本思路等信息，并得到管理部门的签章认可。这份申报表旨在反映当今农村科普状况，关注高校与地方联合进程，呼吁在校大学生走进农村，真实体会和掌握农民所需、所求和所盼、所期。该文作者通过对从化的实地调研，提出建立完善可行的信息传播渠道和技术培训方式，对改善农村科技服务提出了独特的建议。此外，该文还提供了现有对比数据及作品中资料来源的检索目录，以便读者更好地理解和审查申报作品。
《三下乡》活动参与者的作品推荐和评价
这一章节是一份推荐信，用于推荐一位名叫陈维信的教授作为申报者的推荐人。推荐人需要具备高级专业技术职称，并且与申报者的作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员。本章节列出了推荐人的基本信息和联系方式，并附上了推荐人签字盖章的证明文件。此外，还有一段关于申报者申报情况真实性以及作品意义、技术水平、使用范围及推广前景的阐述。最后，还有一些其他说明。
申报者推荐信与作品评价报告
这一章节是一份推荐信的格式和内容介绍。其中包含了推荐人的个人信息、联系方式以及单位信息等。此外，还包括了对被推荐人申报情况真实性、作品意义、技术水平、使用范围及推广前景等方面的评价。最后，还有学校组织协调机构确认、校主管领导或校主管部门确认盖章等内容。