关键要点
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研究目的：了解80后大学生对性的态度、行为以及对性教育的需求。
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调查方法：采用问卷调查和走访的方式，结合数据分析。
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结果分析：发现80后大学生性观念正在发生变化，但仍有部分存在不良行为，如自慰。
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性教育需求：大学生期望学校提供开放、全面、实用的性教育，包括避孕知识和正确引导。
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性教育建议：应注重预防疾病传播和早孕现象，强调安全意识和自我保护意识，培养正确的性价值观和恋爱观。
80后大学生性观念问题及其现象——《藏在书包里的玫瑰》申报书
这一章节是一份申报书，用于参加大学生课外学术科技作品竞赛。该作品的主题是探讨80后大学生的性观念问题及其现象，并且是一篇社会调查报告。申报人需要按照要求填写表格，包括个人信息、作品信息等。如果申报成功，该作品将被提交至比赛评审委员会进行评选。
80后大学生性观念问题的社会调查与解决方案
这一章节是一份关于哲学社会科学类社会调查报告和学术论文的申报作品情况表格。该表格包括了作品的名称、领域、撰写目的和基本思路、科学性、先进性和独特之处、实际应用价值和现实指导意义等内容。其中，作品主要采用了调查问卷和走访的方式收集资料，并通过对数据的分析来了解80后大学生对于性的相关看法，提出解决问题的方法和建议。此外，该表格还列出了相关的参考文献和调查方式，以及调查单位和管理部门的签章。
中国性科学研究现状及未来发展方向
这一章节主要是介绍了当前国内外对于大学生性观念和性心理的教育和引导的研究现状和发展趋势。国内已经有很多相关的研究文章、调查报告和著作问世，并且这些研究已经引起了社会各界的关注。然而，在这个领域仍然存在着一些有争议的敏感问题，需要我们更加深入地探讨和解决。同时，中国的性科学研究工作也在不断发展壮大，涉及到了很多分支学科，但是与发达国家相比，仍有一定的差距。因此，我们需要继续加强研究，推动性科学的发展，更好地服务于人民群众的需求。
理性看待性，独特思维
这一章节是一篇关于80后大学生性观念问题及其现象调查报告的文章。文章通过对80后大学生的性观念和性行为进行调查和分析，探讨了当前中国大学生性教育面临的困境和挑战。文章提出，由于传统思想的束缚和社会环境的变化，80后大学生对于性的态度更加理性，但也存在着性别差异等问题。因此，性教育应该有针对性地进行，帮助大学生树立正确的性观念和行为方式。
大学生性行为与态度调查报告
这一章节介绍了《80后大学生性观念及性行为状况》一书的研究方法、样本分布以及调查工具。整群抽样的方法被用于抽取不同等级大学的学生进行调查，并且回收率达到了82%。问卷涵盖了80后大学生对性的态度、性行为、性行为对他们产生的影响以及对性教育的看法等方面的问题。此外，问卷还包括了一些开放性问题，旨在了解80后大学生对性的理解和期望。