关键要点
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该作品为对留守儿童（深圳农民工的子女）受教育及心理现状的调查报告。
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报告针对深圳农民工子女的受教育及心理现状展开调查，重点关注留守儿童的生活、学习、心理等方面的情况。
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报告指出，留守儿童存在的问题主要包括生活拮据、教育缺陷、行为偏差、父母关爱不足等。
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报告呼吁社会各界给予留守儿童更多关注和帮助，提出了一些有效的解决方案。
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该作品旨在反映留守儿童的现状，探讨解决留守儿童问题的有效途径，为改善留守儿童的生活和教育状况提供参考。
关于留守儿童深圳农民工子女受教育及心理现状调查报告
这一章节是一份关于留守儿童（深圳农民工的子女）受教育及心理现状调查报告的申报书。该申报书主要涉及以下几个方面：作品的基本情况、作品所属领域、作品撰写的目的和基本思路、作品的科学性、先进性及独特之处。通过对深圳市农民工子女的就学情况以及心理状况的调查，该申报书旨在探讨留守儿童现象产生的根源，并寻找解决留守儿童问题的办法。
留守儿童问题调查报告
这一章节主要讨论了留守儿童的概念界定、心理问题及其解决方案。通过对留守儿童的生活、学习、心理等方面的调查问卷，发现留守儿童存在的问题主要包括生活拮据、教育缺陷、行为偏差、父母关爱缺乏等。同时，也呼吁社会各界加强对留守儿童的关注和支持，提出了多种可行性的解决方案，如建立同辈留守儿童关系、增强乡村教育投入、利用媒体宣传等。此外，该作品还反映了社会和谐发展的程度，对改善深圳农民工子女教育及心理生活状况有着重要的指导意义。
问题与解决方案
这一章节是一份关于留守学生教育方式的问卷调查表，旨在了解教师对学生教育的看法和做法。其中包含了一些基本的问题，如班级是否有留守学生、成绩情况、是否将留守学生作为教育的重点等等。此外，还涉及到留守学生的心理问题和开展的主题班会等方面的内容。通过这份问卷调查，可以更好地了解留守学生的教育现状，并针对性地制定相应的教育措施。
深圳农民工父母的生活与家庭状况调查
这一章节是一份关于深圳农民工父母的调查问卷，共有14个问题。其中涉及的问题包括家庭背景、离家时间、子女监护情况、与孩子见面频率、离家原因、对幸福家庭的看法等等。通过这份问卷，我们可以了解到这些农民工父母的生活状态以及他们对孩子的情感态度。同时，这份问卷也可以帮助我们更好地了解中国社会中的农村流动人口问题，并提出相应的解决方案。
留守儿童基本情况调查问卷及分析报告
这一章节是一份关于留守儿童情况的调查问卷，包括了被调查者的个人信息、家庭状况以及与父母的关系等方面的问题。通过这些问题可以了解到留守儿童的生活状态和心理需求，有助于制定更好的关爱政策和服务措施。对于中学生来说，了解这些信息也有助于增强社会责任感和关注弱势群体的意识。