6.粤藏黔连线文化学习平台_计划书.docx

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本文档为一份关于“粤藏黔连线文化学习平台”项目的申报书,由华南师范大学文学院团队提出,旨在通过“互联网+文化资源共享”模式,促进西部地区少数民族学生能够接触到更广泛的内地文化教育资源,同时推广当地民族文化。项目采取“内容创业+志愿服务”的公益形式,结合“青红”课程等特色内容,利用微信小程序等平台进行教学和文化传播。此外,项目还进行了详细的市场分析、SWOT分析、组织与管理体系规划、营销策略制定及财务与投资效益分析,提出了全面的发展战略和风险应对措施,以确保项目的顺利实施和长期发展。整个申报书展示了项目团队对红色文化传承与创新的高度责任感和专业规划能力。

关键要点

  1. 项目名称为“粤藏黔连线文化学习平台”,属于创意组。

  2. 项目由华南师范大学研究生支教团创立,旨在通过“互联网+文化资源共享”模式,推广当地特色产品。

  3. 项目的主要盈利方式为民族地区学生对内地的博物馆、名胜古迹资源共享学习、培训课程、搭建由民族地区学生播讲本民族地区的民俗文化、风景名胜等人文资源。

  4. 项目包括了手机软件、微信小程序等多种形式的产品体系。

  5. 项目团队专业性高,具有多年的文化教育传播、输出经验。

青年红色筑梦之旅

这一章节是关于一个名为“粤藏黔连线文化学习平台”的创业项目的申报书。该项目所属的赛道是青年红色筑梦之旅创意组。申报书中包含了项目概况、产品与服务、市场简析、发展战略等方面的内容。此外,该申报书还介绍了产品的体系、开发模式、生产流程以及运营模式等细节信息。最后,该申报书还提供了SWOT分析、组织与管理体系、营销策略与规模、发展战略计划、财务与投资效益分析等内容,以便更好地展示该项目的商业价值和发展潜力。

民间非营利性文化输出平台

这一章节介绍了粤藏黔连线文化学习平台这个公益项目的概况和目标。该项目是由华南师范大学研究生支教团创立的,旨在通过互联网+文化资源共享的方式,帮助西部地区的少数民族学生获得更多的文化教育资源,并推广当地的特色产品。该平台的主要盈利方式是民族地区学生播讲本民族地区的民俗文化、风景名胜等人文资源,并推广当地特色产品。该项目的目标是打造非营利性质的文化输出体系,通过基地试点的形式,将特色文化课程体系引进社区、学校,以传承本土文化,树立文化自信。目前,该项目已经在西藏昌都、贵州罗甸、贵州册亨三地进行了试点,并取得了较好的反响。

粤藏连线:互联网+文化学习,助力民族地区教育发展

这一章节主要介绍了“文化助学,授之以渔”粤藏连线文化学习平台的项目性质和产品与服务。该项目是非营利性社会公益项目,旨在让西部地区的少数民族学生享受沿海地区的文化教育资源,并推广本民族文化,实现双赢的同时推动创新发展。通过“互联网+”形式,让游客能够提前了解当地文化,同时将录制的文化讲解视频上传至平台进行收费聆听与获取投币等方式盈利,同时将盈利所得用于学生的奖助学金与文化学习平台的建设当中,实现公益性与创业性的结合。此外,该平台还将与博物馆、名胜古迹等景点进行合作,为民族地区的学生打造更适合学习的视频连线直播平台,同时与民族地区的博物馆、非物质文化遗产传承团体和个人进行合作,为学生提供更好的本土文化素材收集机会,实现民族地区学生“学习+实践”相结合的平台。

粤藏连线:五年内实现文化助学战略目标

这一章节主要讲述了粤藏连线文化学习的发展战略。首先,该战略的目标是通过组织架构、开展模式、产品组建等方面的改进,实现组织的完善化、模式的普及化、产品的多样化。其次,该战略分为三个阶段,分别是初步发展、稳定发展和成熟发展。在不同阶段,该战略将采取不同的措施来提高品牌知名度、增加营业额和开发更多的特色课程。此外,由于西部地区在文化教育资源的利用上存在缺陷,该战略也希望能够填补这些空缺,让更多的人能够通过学习来了解西部的文化历史和民族风情。最后,该战略还计划在未来几年内推广到广东省大部分地区,并且拓宽产品种类,实现线上线下课程的综合开展。

粤藏黔连线文化学习平台产品体系介绍

这一章节介绍了以微信小程序为平台的“粤藏黔连线文化学习平台”的产品体系,包括实体教学类、虚拟教学类和文化创意类三大产品类型。其中实体教学类包括红色文化教材及配套教案,虚拟教学类运用AR技术集井冈山旅游景点立体模型、微课视频及讲解音频于一体,文化创意类则含文化读本、橙光游戏、有声卡片三种。该平台旨在通过多种形式传播红色文化和革命精神,让更多的学生了解和感受这段历史。