关键要点
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本文是一篇关于农村教育现状的调查研究报告。
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报告由华南农业大学水利与土木工程学院的学生李树波提交。
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报告针对惠来县的农村教育现状进行了问卷调查并提出了七项建议。
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报告指出农村教育问题突出，包括失学率高、师资力量薄弱等。
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报告呼吁加强对农村教育的关注和支持，提高农村教育质量。
挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛申报书
这一章节是一份关于“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的作品申报书。该作品名为《农村教育现状的调查研究和思考》，所属学院为水利与土木工程学院，申报人为李树波。作品类别为口自然科学类学术论文，属于哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。申报书中包含了申报者的基本信息、作品详情以及资格认定等内容。
农村教育现状调查研究与思考
这一章节是一份关于农村教育现状的调查研究报告和思考。该报告的目的是为了更好地了解农村的教育现状，引起社会各界对农村教育的重视与讨论，并让人们有一个全面、深刻和清楚的理性认识。该报告通过采集数据并进行统计分析，旨在发现更多有价值的信息，以期为农村教育的发展和进步献智献力、献计献策。该报告的独特之处在于，对发现问题进行了更深层次的发掘，并将教育与经济密切联系起来。该报告的实际应用价值和现实指导意义在于，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性和全局性作用，探讨农村教育问题以及农村教育与经济社会的关系，具有重要的理论与现实意义。
农村教育研究：国内外现状与发展路径探讨
这一章节主要介绍了当前国内外对于农村教育的研究现状和发展趋势。在国内方面，从1994年至2004年间，有关农村教育的文章数量不断增加，同时也有越来越多的人选择将农村教育作为研究对象。在国际方面，发达国家的研究已经取得了显著的成果，这些成果也为他们自身的经济社会发展做出了贡献。因此，这一章节旨在探讨如何通过研究农村教育来促进经济社会的发展，实现富民强国的战略目标。同时，该章节还要求申报者提供推荐者的相关信息，以便评审人员对该作品进行评估。
《农村教育现状调查研究》——具有较强现实意义的研究成果
这一章节主要介绍了一篇论文的相关信息，包括推荐人的情况、申报情况的真实性阐述以及作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景等方面的内容。其中，推荐人的基本情况、工作单位、联系方式等被详细列出，而申报者所提交的问卷调查结果也被进行了详细的阐述和评价。此外，还提到了一些需要改进的地方，例如对受调查人群的具体描述不够充分，以及对数据进行数理统计检验和分析的重要性等。总体来说，这一章节提供了一份较为详尽的论文信息概述，有助于读者了解该论文的基本情况和研究内容。
探索农村教育发展之路
这一章节主要讲述了农村教育现状的调查研究和思考，强调了农村教育的重要性以及当前存在的问题。文章提到，农民整体素质较低，难以适应现代化农业需要的状况，成为阻碍我国农业进一步发展的最大障碍。同时，也提到了胡锦涛总书记的观点，认为教育是民族振兴的基石，教育的改革和发展，担负着民族振兴的历史使命，发挥出促进社会公平正义的社会作用。最后，文章介绍了大学生赴惠来实践团开展的调研活动，旨在为农村教育的发展和进步献智献力、献计献策。