论潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵与保护.doc

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本文由华南农业大学学生石恩宇申报的第十届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛作品,作品名称为《论潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵与保护》。作品主要通过对潮州西湖山摩崖石刻进行详细的田野调查、深度访谈、资料整理和史志查阅,旨在挖掘和探讨潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵及其在潮州文化中的地位。文中指出,尽管潮州摩崖石刻受到了专家学者的关注,但在深层次文化内涵挖掘、历史真实风貌复原以及形成发展过程研究等方面仍存在较大空白。作品强调,加强对摩崖石刻的研究与保护不仅具有重要的学术价值,同时也对推动地方经济建设和旅游业的发展具有积极意义。此外,文章还提供了针对摩崖石刻保护与研究的多项建议,包括加大投入、开展学术研究、制定保护措施以及提高公众意识等,以期达到更好的保护效果和推广前景。

关键要点

  1. 作者石恩宇撰写的论文探讨了潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵及保护措施。

  2. 论文基于文献资料和实地考察,提出极具操作性的保护方案。

  3. 论文在学术和社会上都具有重要价值,展现了作者的高水平研究能力。

  4. 论文引用了多个参考资料,包括古籍和现代著作。

  5. 论文附录提供了西湖山摩崖石刻的内容概览和具体描述。

"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛申报书

这一章节是一份关于申报参加第十届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛的作品申报书。申报者需要按照要求填写个人信息和作品信息,并提交一篇不超过8000字的学术论文或15000字的社会调查报告。所有申报者都需要使用4号楷体打印在A纸上,并且申报书可以复制。申报者需要在学籍管理部门签章后将申报书统一寄送给学校竞赛组织协调机构。

论潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵与保护

这一章节是一份学生的申报表,其中包括了该学生的个人信息、学习情况以及申报的作品信息等内容。其中,申报者需要提供自己的姓名、性别、出生年月等基本信息,并注明自己所在的学校、专业、年级等学习情况。同时,还需要填写自己的毕业论文题目、通讯地址、邮政编码等详细联系方式。此外,如果该学生有合作者,也需要在表格中填写相关信息。最后,该学生需要通过学校的学籍管理部门进行资格认定,包括是否为全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学生等条件。

潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵与保护

这一章节主要介绍了一篇关于潮州西湖山摩崖石刻的文章,该文章属于(C)A哲学B经济C社会D法律E教育]F管理领域。文章的主要目的是探究潮州西湖山摩崖石刻的文化内涵及其保护,并通过田野调查、深度访谈、资料整理、史志查阅、思考论证等方式进行研究。该文章具有一定的科学性、先进性及独特之处,采用了史学、社会学、人类学的研究方法,复原了石刻区的风采,挖掘了其文化内涵,品味了潮州传统文化底蕴,同时也唤起了人们对文物的保护意识。该文章的实际应用价值和现实指导意义在于加强对潮州文化的研究,推动地方历史文化的发展,同时也有助于地方经济的进一步发展。

潮州西湖摩崖石刻的文化内涵及其保护

这一章节主要介绍了潮州西湖摩崖石刻的相关研究现状及其存在的问题。虽然已经有一些学者对其进行了研究,但是大多数只是停留在对石刻内容的记述和作者生平的考证层面,缺乏对石刻文化内涵和保护的深入探究。此外,一些学者的研究存在误差和遗漏,需要进一步改进和完善。因此,本文旨在通过对石刻的深度研究,揭示其历史真实面貌,并呼吁人们加强对石刻的保护意识,为其保护和传承做出贡献。

一项专业性强、学术性高的工作

这一章节主要介绍了一位名叫何方耀的教授的情况以及他对于一篇名为《摩崖石刻研究》的作品的评价。该作品是由一位叫石恩宇的同学撰写的,经过了文献资料的检索、实地考察以及问卷调查等多个环节,最终提出了一些关于西湖山摩崖石刻文化内涵的保护措施。何方耀教授对该作品给予了高度评价,认为其既有学术价值又具备社会价值,同时也表现出作者对乡邦文化的热爱和严谨的学术态度。此外,该章节还包含了推荐者情况表和个人意见等内容。