教室自动关灯控制系统.doc

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本文档是一份详细的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛作品申报书,申报作品名为“教室自动关灯控制系统”。该作品由华南农业大学信息学院的灯光控制小组完成,属于科技发明制作A类。申报书中包含了申报者的基本信息、作品介绍、申报者的资格认定、作品的设计思路与技术特点、作品的科学性先进性分析、获奖记录、专利申报情况、推荐者及其对作品的评价等多个方面的内容。作品旨在通过自动感应技术,解决教室无人时电力浪费的问题,体现了创新意识和技术的应用能力。评审专家将根据作品的技术水平、实用价值、创新程度等因素进行综合评价,以确定作品的获奖等级。此外,作品的推广应用前景也被看好,特别是在节能环保方面具有重要意义。

关键要点

  1. 作品名称:教室自动关灯控制系统

  2. 技术关键:红外线、单片机

  3. 主要技术指标:通过红外线判断室内是否有人,手动开关优先级高于自动开关

  4. 作品的科学性先进性:改进了人体检测模块,使其真正灵活高效

  5. 作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景:具有较好的经济前景和实用意义,适用于室内灯光自动控制,市场前景较好。

"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛决赛申报书

这一章节是一份关于大学生课外学术科技作品竞赛决赛作品申报书的样本。其中包含了申报作品的基本信息、申报者的情况以及资格认定等内容。申报者需要按照要求填写相关信息,并提供相关的证明材料。这份申报书可以帮助参赛者更好地准备比赛并提高获奖的机会。

灯光控制器:实现智能化节能的人性化创新

这一章节是关于申报科技发明制作的作品情况的说明。需要由申报者本人填写,并且必须附有研究报告以及相关的图表、试验数据等资料。作品分类要根据其发明点或创新点所在的领域进行填报。这个例子介绍了一个灯光控制器的设计,旨在解决教室里人走后灯还亮着的问题。它的创新点在于通过自动判断是否有人来实现更加人性化的灯光控制,同时也能节省资源。

智能灯光控制系统在教室的应用及优势分析

这一章节介绍了一个基于红外线和单片机的智能灯光控制系统,旨在解决传统被动式红外线传感器的检测模块存在的局限性。该系统通过自身以恒定速度旋转的方式代替人体移动,实现了在教室等特殊环境下的高效人体检测。同时,手动开关的优先级高于自动开关,保证了在特殊情况下可以关闭电灯。该系统的改进点在于综合考虑了各种产品的优缺点,使得人体检测更加灵活高效,使用范围得以拓展。总体来说,该系统具有较好的经济性和实用性。

基于红外线传感器的人体感应节能灯具设计与实现

这一章节介绍了一个基于AT89C51单片机的智能照明系统的设计方案,包括硬件电路设计和软件编程实现。其中,红外线传感器用于检测室内人员是否存在,根据检测结果控制照明系统的开关。该设计方案具有简单易用、成本低廉、节能等特点,并适用于教室等需要长时间使用的场所。此外,该作品曾获得过相关比赛的奖项和鉴定结果,具有一定的技术性和市场潜力。

灯光控制与调整技术及应用

这一章节介绍了灯光控制和调整的主要体现,包括亮度和色彩的控制。控制亮度的方法主要有机械加减法和电气控制法,前者通过控制点亮灯具的数量来改变发光总强度,后者则使用调光器改变灯具工作电压或电流。灯光的开关控制设备包括刀开关、接触器和空气开关等,其中空气开关具备良好的保护功能。此外还有声音控制、程序控制和电脑控制等多种特殊的开关控制设备。灯光设备能够使灯光随音乐节拍而闪烁、摆动或旋转,而调光控制则是通过改变通过灯具的电流或电压的大小来连续调节灯具的发光亮度。