关键要点
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申报者代表情况：卢木盛，男，1987年8月出生，现就读于华南农业大学人文与法学学院07级汉语言文学一班。
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申报作品情况：广东农村义务教育发展现状及其存在问题对策的调研报告，属于生命科学类作品。
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作品实际应用价值和现实意义：探讨农村义务教育发展问题，提出对策建议，有助于改善农村教育质量和促进教育公平。
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学院学籍管理部门意见：确认申报者为2009年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高校学生。
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作品的科学性、先进性及独特之处：通过实地调研和数据分析，揭示了农村义务教育存在的问题，并提出了创新性的解决方案。
《广东农村义务教育发展状况及其存在问题的对策》调研报告
这一章节是一份《广东农村义务教育发展现状及其存在问题的对策的调研报告》的申报书，需要按照要求填写表格并提交相关材料。申报者需提供个人信息、作品情况、资格认定等内容，并由学籍管理部门签字确认。该作品属于自然科学类学术论文，字数约为8000字，需使用4号楷体打印在A4纸上。同时，申报者还需提供合作者的相关信息。
《A2申报者情况》表格内容详细解析
这一章节是一份申报书表格，用于申请某项项目的资格认定。其中包含了申报者和其代表的情况介绍，包括姓名、性别、出生年月、学历、所在单位等信息。此外还列出了其他参与该项目的作者的信息，并且需要经过学院学籍管理部门和院系负责人或导师的意见签字才能进行资格认定。最后，还需要注明该作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。
自然和社会科学论文与调查报告
这一章节主要是介绍申报作品情况的表格，分为自然科学类学术论文和哲学社会科学类社会调查报告和学术论文两个部分。每个部分都需要填写作品全称、作品分类、作品撰写的目的和基本思路、作品的科学性、先进性及独特之处、作品的实际应用价值和现实意义等内容。其中，自然科学类学术论文还需要填写学术论文文摘以及作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励等信息。而哲学社会科学类社会调查报告和学术论文则需要填写作品所属领域和作品撰写的目的和基本思路。
农村基础教育建设的问题与对策
这一章节主要探讨了农村基础教育建设中存在的问题及其成因，并提出了相应的解决方案。其中，文章指出农村基础教育建设中存在着办学规模扩大而教学质量下降的问题，需要引起社会大众和媒体舆论的关注和重视。同时，针对这些问题，文章也提出了一些实效、有针对性的建议，如注重城乡教育机会和资源的相对均衡和合理分配，着力提高农民的科学文化素质等。此外，文章还强调了农民和其子女的受教育问题是“三农”问题的解决、新农村的建设及和谐社会建设的重要组成部分。最后，文章提到了一些可能影响农村基础教育建设的因素，如地方行政贪污、教育资源配置效率低下等，这些因素也需要引起我们的重视和解决。
农村基础教育面临的挑战及其解决方案
这一章节主要讲述了农村基础教育面临的困境和问题，如师资力量外流、教学质量低下、学生流失等。同时提出了解决问题的方法，包括明确各方责任和义务、加强财政和政策支持、建立监督体系等。通过调查方式，收集了大量数据和资料，以便更好地理解和审查问题，并提出相应的解决方案。这一章节为我们了解农村基础教育现状提供了重要的参考价值。